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高校生物学教学研究(电子版)
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高校生物学教学研究(电子版)  2017, Vol. 7 Issue (1): 18-21   https://doi.org/10.3868/j.issn 2095-1574.2017.01.005
  教改纵横 本期目录 |  
非生物类大学生“生命的起源与进化之谜”公选课的探索与实践
李司,吕正兵,张文平
浙江理工大学生命科学学院,杭州,310018
 全文: PDF(3042 KB)  
摘要:针对非生物类专业的大学生生物学基础参差不齐的情况,根据自身开设本门课程的教学实践,阐明了“生命的起源与进化之谜”课程开设的必要性和动机,在授课过程中对教学目标进行了明确,确立了讲授主线,对教学内容、教学方式和考核手段进行改革与探索。除了传授知识,还有助于帮助学生建立自信心、好奇心,增强他们热爱生命、保护环境、热爱人类赖以生存的地球的情感。
关键词 生命的起源进化非生物专业改革    
出版日期: 2017-03-30
 引用本文:   
李司,吕正兵,张文平. 非生物类大学生“生命的起源与进化之谜”公选课的探索与实践[J]. 高校生物学教学研究(电子版), 2017, 7(1): 18-21.
 链接本文:  
http://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2017/V7/I1/18
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