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高校生物学教学研究(电子版)
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高校生物学教学研究(电子版)  2018, Vol. 8 Issue (1): 22-24   https://doi.org/10.3868/j.issn 2095-1574.2018.01.006
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亚显微技术开放性实验教学的探索与实践
杜喜玲,崔香环,冷晔,张敬,祝建
同济大学生命科学与技术学院,上海,200092
 全文: PDF(2497 KB)  
摘要:将大型科研仪器电子显微镜应用于本科生教学中,对显微及亚显微技术实验教学内容和教学方式进行优化。采用开放性实验教学方式,采取本科生开放时间电子显微镜预约机制,建立了一套既适合实验教学管理又符合大型科研仪器普及的教学模式。同时,对如何培养研究型学生,提高学生科学素养进行初步探索。
关键词 亚显微技术开放性实验教学综合能力    
出版日期: 2018-02-25
 引用本文:   
杜喜玲, 崔香环, 冷晔, 张敬, 祝建. 亚显微技术开放性实验教学的探索与实践[J]. 高校生物学教学研究(电子版), 2018, 8(1): 22-24.
 链接本文:  
http://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2018/V8/I1/22
[1] 李小菊. 体现专业特色的分子生物学实验课程教学改革[J]. Biology Teaching in University, 2014, 4(4): 43-47.
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