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高校生物学教学研究(电子版)
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高校生物学教学研究(电子版)  2018, Vol. 8 Issue (1): 47-51   https://doi.org/10.3868/j.issn 2095-1574.2018.01.012
  实践教学 本期目录 |  
智能手机植物识别App在植物学教学中的应用
赵鹏,郭垚鑫,段栋,刘文哲
西北大学生命科学学院,西安,710069
 全文: PDF(3668 KB)  
摘要:随着智能手机的普及和移动网络的迅猛发展,手机植物识别应用程序(App)已被科研人员、教师学生和广大植物爱好者所了解和应用。文章在简要介绍智能手机植物识别App的基础上,就4款常用的植物识别App对西安校园植物和秦岭野生植物识别情况进行比较,并介绍了植物识别App在植物学课堂教学和实践教学中的应用。手机植物识别App具有及时和便携的优势,将其结合到植物学教学过程中,不仅有助于教学手段、教学内容、教学资料、考核方式的提升和优化,而且对辨识植物物种、濒危植物保护、小课题研究等具有显著的促进作用。将智能手机植物识别App与传统教学方法结合,可提高学生学习兴趣和积极性,发挥学生学习的自主性,提升学生的创新实践能力。
关键词 智能手机App植物识别教学实习应用    
出版日期: 2018-02-25
 引用本文:   
赵鹏, 郭垚鑫, 段栋, 刘文哲. 智能手机植物识别App在植物学教学中的应用[J]. 高校生物学教学研究(电子版), 2018, 8(1): 47-51.
 链接本文:  
http://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2018/V8/I1/47
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