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高校生物学教学研究(电子版)
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高校生物学教学研究(电子版)  2018, Vol. 8 Issue (2): 16-19   https://doi.org/10.3868/j.issn 2095-1574.2018.02.004
  教改纵横 本期目录 |  
以遗传学科学思想为核心,创新人才培养模式
吴燕华,林娟,卢大儒,皮妍,郭滨,乔守怡
复旦大学生命科学学院,上海,200433
 全文: PDF(2766 KB)  
摘要:遗传学是揭示生命活动与演化规律的核心学科。遗传学教学是生物学人才培养的重要组成部分,应与学科发展和社会人才需求相适应。我们以传播“遗传学科学思想”为核心教育理念,从发展遗传学知识体系、转变遗传学理论教学理念、改革遗传学实验教学方法、培育遗传学科创成果四个方面探索教学改革道路,打通了一条从课堂到课外、从理论到实践、从被动学习到自主创新的一体化人才培养模式,培养了一大批优秀的学生。
关键词 遗传分析人才培养教学改革    
出版日期: 2018-04-15
 引用本文:   
吴燕华,林娟,卢大儒,皮妍,郭滨,乔守怡. 以遗传学科学思想为核心,创新人才培养模式[J]. 高校生物学教学研究(电子版), 2018, 8(2): 16-19.
 链接本文:  
http://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2018/V8/I2/16
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