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摘要:在“国家精品课程建设”“国家精品开放课程建设”的持续推动和引导下,特别是近年来国内外在线开放课程快速兴起的背景下,高校教学模式改革和教学需求正在发生日益明显的变化。高等教育出版社紧密配合高校的教学改革,整合传统教育出版与数字出版,形成了具有高教社特色的“纸质教材+ 数字课程”的新形态教材出版模式。本文以《生物化学简明教程》(第5 版)为例,介绍了该书在纸质内容修订、数字资源建设以及数字课程网站搭建等方面的工作,并对教材发行2 年来的反馈数据进行了简要的分析。
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关键词 :
生物化学,
课程资源,
数字课程,
新形态教材
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出版日期: 2017-10-31
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