Please wait a minute...
高校生物学教学研究(电子版)
“中国核心期刊(遴选)数据库”收录期刊
“万方数据—数字化期刊群”全文入网期刊
“中国学术期刊网络出版总库”及CNKI系列数据库收录期刊
“中文科技期刊数据库”收录期刊
高校生物学教学研究(电子版)  2018, Vol. 8 Issue (3): 61-64   https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2018.03.012
  教学管理 本期目录 |  
浅谈高校生命科学专业教学督导员的工作实践与体会
沈显生
中国科学技术大学生命科学学院,合肥,230026
 全文: PDF(3105 KB)  
摘要:教学督导制度是高校保障教学质量的主要措施之一。目前我国各高校基本上都组建了教学督导组,本文在总结笔者十余年的教学督导工作的基础上,结合一些实际工作经验,谈谈自己对生命科学专业的教学督导工作的亲身体会。同其他学科的教学督导工作相比,生命科学专业的教学督导工作有一些自身特点。这主要归结于生命科学的自身特色和当代发展趋势。笔者认为,作为一名教学督导员,要想发挥好教学督导员的“顾问”和“质检员”的双重作用,至少需要做到下列几点。首先,积极地与学校和学院的教务部门密切配合,参与教学质量监控和教学改革。其次,主动地与学院的学生管理部门加强联系,沟通学生的学习情况。再次,由于实验课程与理论课程存在差异,评价应该有所侧重。最后,为了有效地提高青年教师的教学水平,教学督导员集中听课的方法值得推荐。
关键词 生命科学教学管理质量监控教学督导实践经验    
出版日期: 2018-06-15
 引用本文:   
沈显生. 浅谈高校生命科学专业教学督导员的工作实践与体会[J]. 高校生物学教学研究(电子版), 2018, 8(3): 61-64.
 链接本文:  
http://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2018/V8/I3/61
[1] 何磊, 吴敏, 唐建军, 陈欣, 王国强. 研究生助教在“生命科学导论”教学中的实践与思考[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2018, 8(4): 12-15.
[2] 徐虹,王勤,郑毅芳,左正宏,周大旺,李勤喜. “双一流”背景下对生命科学领域拔尖人才培养体系的探索[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2018, 8(2): 3-7.
[3] 何丽明,蒋群,林志新. “餐桌上的转基因食品”实验课设计与探索[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2017, 7(2): 56-59.
[4] 彭智辉,许涛,胡胜标. “现代生物制药技术”课程教学综合改革与实践探索[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2017, 7(2): 32-35.
[5] 占艺,葛茜. 生物产业园区协同发展驱动的生命科学高等教育实践[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2017, 7(1): 8-13.
[6] 曹媛媛,江海洋,蔡永萍. “生命科学概论”精品资源共享课建设的探索[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2017, 7(1): 41-44.
[7] 何丽明,蒋群,闫晓梅. 生物技术综合实验的教学设计与探讨[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2016, 6(2): 50-53.
[8] 王占友,亓红强,曹成有. 将创新创业教育理念贯穿于“生命科学学科前沿知识” 课程的探索与实践[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2016, 6(2): 47-49.
[9] 侯义龙. 通识课程“生命科学趣味实验”课程体系的构建与实践[J]. Biology Teaching in University, 2015, 5(2): 49-51.
[10] 何素敏,项辉,辛国荣,陈尚武,陆勇军. 全人培养、专业有成:大类培养模式下生物科学类专业课程体系设计[J]. Biology Teaching in University, 2015, 5(2): 11-14.
[11] 付海燕. 省部共建高校创新性教学管理队伍建设研究[J]. Biology Teaching in University, 2014, 4(4): 59-61.
[12] 单晓昳,荆艳萍. 与前沿研究和实际应用相结合 引导学生深入探究生命科学理论的内涵[J]. Biology Teaching in University, 2014, 4(2): 10-12.
[13] 冯虎元,汪丽,安黎哲. 国外主要生命科学教育教学类期刊简介[J]. Biology Teaching in University, 2014, 4(2): 61-64.
[14] 李鹏,张淑平,麻彩萍,王宏英,李玉明,张贵友 . 研究生助教在提高生命科学实验教学效果中的有益尝试[J]. Biology Teaching in University, 2014, 4(1): 51-54.
[15] 李娘辉,王小菁,李玲,施和平,叶庆生. 植物生理学系列教材建设与人才培养的探索与实践[J]. Biology Teaching in University, 2014, 4(1): 55-57.
Viewed
Full text


Abstract

Cited

  Shared   
  Discussed