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高校生物学教学研究(电子版)
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高校生物学教学研究(电子版)  2019, Vol. 9 Issue (3): 47-50   https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2019.03.011
  实践教学 本期目录
基于参与式教学法的发酵工程实验教改的探索
胡益波,陈宇,莫湘涛,胡胜标
湖南师范大学生命科学学院,长沙,410081
 全文: PDF(2901 KB)  
摘要:发酵工程实验是一门综合性很高的课程,对提高学生的实践应用能力具有重要意义。本文论证了参与式教学的优势及在实验教学中的可行性。针对目前发酵工程实验教学中的教学模式单一、教学质量难以保证、考核方式不科学等普遍问题,采用参与式教学方法,改进上课模式,在综合性实验教学中取得了良好的效果,不仅促进了学生参与实验学习的积极性和主动性,同时拓展了学生的自主学习能力,提升了教学质量。
关键词 发酵工程参与式教学实验教改    
出版日期: 2019-06-25
 引用本文:   
胡益波,陈宇,莫湘涛,胡胜标. 基于参与式教学法的发酵工程实验教改的探索[J]. 高校生物学教学研究(电子版), 2019, 9(3): 47-50.
 链接本文:  
https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2019/V9/I3/47
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