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高校生物学教学研究(电子版)
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高校生物学教学研究(电子版)  2019, Vol. 9 Issue (4): 22-27   https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2019.04.005
  教改纵横 本期目录
基于微课的翻转课堂教学模式在细胞生物学教学中的应用
曲静,朱子玉,张焕相
苏州大学医学部基础医学与生物科学学院,细胞生物学系,苏州,215123
 全文: PDF(4305 KB)  
摘要:细胞生物学是研究细胞结构、功能及基本生命活动规律的科学,而很多细胞功能活动涉及复杂的分子机制,由于其内容微观而深奥,因此学生接受度普遍不高,很难全面理解和掌握知识点。通过运用微课和翻转课堂相结合的教学模式可以将枯燥的理论知识形象化,有利于提高学习效率。苏州大学医学部细胞生物学系多年来积极开展教学改革,主讲教师录制了25个细胞生物学微课视频,将微课与翻转课堂相结合,对传统的细胞生物学课堂教学模式进行了改革,受到学生的普遍欢迎和好评。本文讨论了将微课与翻转课堂相结合的先进教育理念融入细胞生物学的教学活动实践中的相关问题,以期为细胞生物学教学改革提供新的思路。
关键词 微课翻转课堂细胞生物学教学模式    
出版日期: 2019-08-25
 引用本文:   
曲静, 朱子玉, 张焕相. 基于微课的翻转课堂教学模式在细胞生物学教学中的应用[J]. 高校生物学教学研究(电子版), 2019, 9(4): 22-27.
 链接本文:  
http://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2019/V9/I4/22
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