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高校生物学教学研究(电子版)
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高校生物学教学研究(电子版)  2019, Vol. 9 Issue (4): 39-42   https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2019.04.008
  教改纵横 本期目录
课程思政在动物生物学教学中的实践与探讨
张文雅,张迎梅
兰州大学生命科学学院,兰州,730000
 全文: PDF(2728 KB)  
摘要:教育是民族振兴、社会发展的基石,是提高国民素质、促进人类社会全面发展的根本途径。而大学生思想政治教育能培养大学生的思想道德素质,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。动物生物学作为生命科学领域大一学生的第一门,也是第一学期唯一的一门专业课,是开展全方位课程思政的重要基地。本文以课程案例为基础,以日常学习、生活所见为切入点,探讨绪论、动物类群、寄生虫防治等教学章节中的思政元素,结合多样化的教学模式,深入挖掘专业知识体系中所蕴含的德育元素,将学生的专业素养、人文素养与思政素质有机融合,将思政教育渗透于专业课程教学体系中,同步提升大学生的思想政治素质和专业知识水平,助推新时代大学生全面发展,实现全方位育人的目标。
关键词 思政教育动物生物学课程案例    
出版日期: 2019-08-25
 引用本文:   
张文雅, 张迎梅. 课程思政在动物生物学教学中的实践与探讨[J]. 高校生物学教学研究(电子版), 2019, 9(4): 39-42.
 链接本文:  
http://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2019/V9/I4/39
[1] 黄德军,包新康,张文雅,张迎梅. 动物生物学课堂教学改革探讨:科教结合、双语教学和课程内讲座[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2018, 8(2): 29-33.
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