科研反哺教学在植物学实验中的探索与实践

doi:10.3868/j.issn.2095-1574.2019.05.010

高校生物学教学研究（电子版）

2019, Vol. 9

Issue (5): 41-44 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2019.05.010

实践教学

本期目录

科研反哺教学在植物学实验中的探索与实践

王晗，黄雪方，闫敏，徐国华，蒋功成

江苏第二师范学院生命科学与化学化工学院，南京，210013

全文: PDF(6629 KB)

摘要:植物学实验是生物科学专业一门重要的专业基础课程。为推进创新型人才培养，全面提高本科生的综合素质，在植物学实验“植物的叶”和“植物的花”章节中，结合教师自己的科学研究成果，将前沿的、具体的、符合实践教学内容的研究成果引入到实验课堂中，不仅丰富了教学内容，加深学生对理论知识的理解，同时激发了学生的学习兴趣和主观能动性，有利于本科生科研思维水平的提升。

关键词 ：植物学实验, 花, 叶, 药室内壁, 科学研究

出版日期: 2019-10-25

引用本文:

王晗, 黄雪方, 闫敏, 徐国华, 蒋功成. 科研反哺教学在植物学实验中的探索与实践[J]. 高校生物学教学研究（电子版）, 2019, 9(5): 41-44.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2019/V9/I5/41

[1]	白书农. “有性生殖周期”，一个新概念是如何产生的？[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2020, 10(5): 51-58.
[2]	管毕财，龚熹，李恩香，蔡奇英. 新型冠状病毒肺炎疫情防控期间“植物学实验”课程的线上教学实践[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2020, 10(3): 46-49.
[3]	孔兰静, 李锐艺, 郭兴启, 姚建, 彭卫东, 高新起, 赵翔宇. 农业院校植物学实验课程改革与探索[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2019, 9(4): 47-50.
[4]	李春妹, 凡强, 张以顺, 刘蔚秋, 刘莹, 廖文波. 植物学实验教学的改革与实践[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2018, 8(4): 37-40.
[5]	胡德昌，张萍，王仲礼，孔冬瑞，左进城. 高校植物学实验课程教学过程中的问题及对策[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2017, 7(1): 54-57.
[6]	钟若涵,唐建军. 凝视一朵花——从不同层次谈植物花色及其生物学意义[J]. Biology Teaching in University, 2015, 5(3): 56-59.
[7]	白书农. 花是器官吗[J]. Biology Teaching in University, 2013, 3(1): 52-56.
[8]	莫日根,邢万金,王潇. 以高水平科学研究促进分子遗传学教学[J]. Biology Teaching in University, 2012, 2(1): 33-35.

Viewed

Full text

Abstract

Cited

Shared

Discussed