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高校生物学教学研究(电子版)
ISSN 2095-1574
CN 11-9307/R
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高校生物学教学研究(电子版)
2020
,
Vol. 10
Issue (1)
:
34-38
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2020.01.007
教改纵横
本期目录
将微生物学研究热点融入农林院校课堂及效果评价
王旭,刘娜,王明道,刘新育,王风芹,林晖
河南农业大学生命科学学院,郑州,450002
摘要
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多维度评价
全文:
PDF
(2872 KB)
摘要
:
微生物学是农林院校本科课程的重要组成部分,河南农业大学生命科学学院将微生物学研究热点融入理论教学和实验教学,进行了教学改革与探索。经过初步实践,从统计学意义上对不同组别学生的课程评价及期末成绩进行差异显著性分析。最终结果显示,这种教学改革明显提升了教学效果,并且有效地增强了学生的学习积极性。
关键词
:
微生物学教学
,
学科前沿
,
教学改革
,
教学效果
出版日期:
2020-02-25
引用本文:
王旭, 刘娜, 王明道, 刘新育, 王风芹, 林晖. 将微生物学研究热点融入农林院校课堂及效果评价[J]. 高校生物学教学研究(电子版), 2020, 10(1): 34-38.
链接本文:
https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2020/V10/I1/34
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