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高校生物学教学研究(电子版)
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高校生物学教学研究(电子版)  2020, Vol. 10 Issue (3): 23-28   https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2020.03.005
  教改纵横 本期目录
分子遗传学教学中二项式分布与泊松分布的应用和分析
严思睿1,安珊珊1,万雨林1,杨凯乔1,徐欢2,刘秋云1
1.中山大学生命科学学院,广州,510275
2.桂林航天工业学院电子信息与自动化学院,桂林,541004
 全文: PDF(4296 KB)  
摘要:统计学在生物学研究中发挥着重要作用,二项式分布和泊松分布在分子遗传学研究中也得到了广泛应用。在本科生教学中,将统计学知识恰当体现在相应分子遗传学知识点中,对于学生深入了解原理与技术,培养学生的科研思维,是一条较有前景的途径。本文用几个实例来说明二项式分布和泊松分布的教学,包括构建的DNA 文库的平均覆盖率与文库缺口计算、基因组测序的覆盖率与利用泊松分布进行测序缺口的计算、高通量测序的错误率与利用泊松分布进行错误的矫正、基因合成时获得正确克隆的概率、基因表达系列序列分析(SAGE)标签序列代表基因重复率的计算、RNA干扰的脱靶效应的评估和利用泊松分布进行测序产出的预估。实践证明这样的整合取得了很好的教学效果。
关键词 二项式分布泊松分布遗传学分子遗传学教学    
出版日期: 2020-06-30
 引用本文:   
严思睿,安珊珊,万雨林,杨凯乔,徐欢,刘秋云. 分子遗传学教学中二项式分布与泊松分布的应用和分析[J]. 高校生物学教学研究(电子版), 2020, 10(3): 23-28.
 链接本文:  
https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2020/V10/I3/23
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