高校生物学教学研究(电子版)
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2017年, 第7卷 第3期 出版日期:2017-10-31 上一期  
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教改纵横
以学生为中心的高校实验教学模式研究与探索——以“遗传学实验”为例
葛海燕, 陈火英, 方心葵, 陈鲁勇, 俞沛初
高校生物学教学研究(电子版). 2017, 7 (3): 1-5.   DOI: 10.3868/j.issn 2095-1574.2017.03.015
摘要   PDF (3897KB)
实验教学是高校人才培养过程中的一个重要环节。为适应当前社会发展对创新型人才的需求,提高实验教学质量,结合目前高校实验教学模式中存在的主要问题,在建构主义心理学、社会认知心理学、人本主义学习理论等的指导下,本文以“遗传学实验”课程为例,阐述了转变教学观念,以学生为中心,探索案例式教学法、问题式教学法、探究式教学法、项目式教学法及混合式教学法在实验教学中的应用。
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