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高校生物学教学研究  2011, Vol. 1 Issue (2): 31-33
  教改纵横 本期目录 |  
研究型大学生物科学教学组织模式的探索与实践
刘国琴
中国农业大学生物学院,北京,100193
 全文: PDF(414 KB)  
摘要:面对生命科学研究热潮,中国农业大学生物学院锐意改革,成立“生物学院教学中心”,创建“教学委员会—>教学中心—>系列课程团队”三级教学组织管理新模式,发挥教学团队作用,调整课程体系,深化课程建设,促进科研成果向教学平台转化,教学改革取得良好进展。
关键词 教学中心 管理模式 团队建设    
出版日期: 2012-03-25
 引用本文:   
刘国琴. 研究型大学生物科学教学组织模式的探索与实践[J]. 高校生物学教学研究, 2011, 1(2): 31-33.
 链接本文:  
http://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2011/V1/I2/31
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