激发学生兴趣 提高生物化学教学实效

高校生物学教学研究

2012, Vol. 2

Issue (2): 33-35

教改纵横

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激发学生兴趣提高生物化学教学实效

龙雁华

安徽农业大学生命科学学院，合肥，230036

全文: PDF(466 KB)

摘要:“生物化学”是高等农业院校开设的一门重要的基础课程，是农学、林学、茶学、生物、园艺等众多专业的必修课程。结合多年来的授课经历，笔者就如何通过改进教学方法，实现多样化教学来提高“生物化学”理论课的教学质量浅谈几点体会，用于同行交流。

关键词 ：生物化学, 教学质量, 体会

出版日期: 2012-09-06

引用本文:

龙雁华. 激发学生兴趣提高生物化学教学实效[J]. 高校生物学教学研究, 2012, 2(2): 33-35.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2012/V2/I2/33

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