普通生物学实验四大技术的构建与高素质人才培养

高校生物学教学研究

2012, Vol. 2

Issue (2): 48-51

实践教学

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普通生物学实验四大技术的构建与高素质人才培养

彭玲,余汉兵,吕俊琴

武汉生物工程学院，武汉，430415

全文: PDF(493 KB)

摘要:作为生命科学教育的专业基础课程之一，“普通生物学实验”承担着传授生物学基础知识和基本实验操作技能的任务。为培养高素质应用型本科人才，适应学科发展的需要，在普通生物学实验教学中，重点突出显微镜技术、生物绘图技术、生物玻片标本制作技术以及解剖技术等四大技术，科学系统地将这四大技术的精髓传授给学生。

关键词 ：普通生物学, 显微镜, 生物绘图, 玻片标本, 解剖

出版日期: 2012-09-05

引用本文:

彭玲,余汉兵,吕俊琴. 普通生物学实验四大技术的构建与高素质人才培养[J]. 高校生物学教学研究, 2012, 2(2): 48-51.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2012/V2/I2/48

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