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高校生物学教学研究  2013, Vol. 3 Issue (2): 41-43
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提高“酶工程”教学质量的探索和实践
刘立丽,盛清
浙江理工大学生命科学学院,杭州, 310018
 全文: PDF(1846 KB)  
摘要:“酶工程”是我国高等院校生物工程和生物技术本科专业的重要专业课程。本文从培养学生专业思维和素质、优化教学内容、改革教学方法和手段、健全考核方式等方面,介绍了完善“酶工程”课程建设和改革教学方式的一些实践,以期不断提高教学效果和人才培养质量。
关键词 酶工程 教学质量 探索 实践    
出版日期: 2013-11-29
 引用本文:   
刘立丽,盛清. 提高“酶工程”教学质量的探索和实践[J]. 高校生物学教学研究, 2013, 3(2): 41-43.
 链接本文:  
http://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2013/V3/I2/41
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