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高校生物学教学研究  2013, Vol. 3 Issue (2): 59-61
  教材视点 本期目录 |  
借力全新出版形态 展现精彩教学内容
赵晓媛1,黄诗笺2,王莉1
1高等教育出版社,北京,100029
2武汉大学生命科学学院,武汉,430072
 全文: PDF(736 KB)  
摘要:随着教学改革的不断深入, “动物生物学” 及实验在其课程体系、教学内容、教学方法等方面都发生着很大的变化。这些变化在生命科学其他课程的教学中也逐渐显现出来,这对教材建设也提出了新的挑战。本文以《动物生物学实验指导》(第3版)为例,介绍了数字化教材在内容编排、出版形式等方面进行的探索和成果。
关键词 数字化教材出版    
出版日期: 2015-04-22
 引用本文:   
赵晓媛,黄诗笺,王莉. 借力全新出版形态 展现精彩教学内容[J]. 高校生物学教学研究, 2013, 3(2): 59-61.
 链接本文:  
http://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2013/V3/I2/59
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