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高校生物学教学研究  2014, Vol. 4 Issue (2): 37-39
  教改纵横 本期目录
“理论+实验”细胞生物学双语教学模式的构建
韩晓云,王葳,赵辉,吴国峰,宋刚
黑龙江大学生命科学学院,哈尔滨,150080
 全文: PDF(463 KB)  
摘要:国内多所高校在细胞生物学课程教学中已经采用双语教学方式,但多局限于理论教学。生物科学离不开实验研究内容,为了促进双语教学在细胞生物学课程开展,本文提出了“理论+实验” 的双语教学模式,对其结合的方式、方法、存在问题以及教学效果等进行了探讨和实践。分析认为,“理论+实验”双语教学模式中两者即相互独立又具有互补的作用,能够听说读写全面地推进细胞生物学课程的双语教学,培养学生阅读英文科研报告、英语交流和科技写作综合能力。
关键词 细胞生物学理论实验双语教学    
出版日期: 2014-07-08
 引用本文:   
韩晓云,王葳,赵辉,吴国峰,宋刚. “理论+实验”细胞生物学双语教学模式的构建[J]. 高校生物学教学研究, 2014, 4(2): 37-39.
 链接本文:  
https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2014/V4/I2/37
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