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全人培养、专业有成:大类培养模式下生物科学类专业课程体系设计 |
何素敏,项辉,辛国荣,陈尚武,陆勇军 |
中山大学生命科学大学院,广州,510275 |
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摘要:为适应基于大类招生的本科培养模式,提高教学质量,中山大学生命科学大学院在“寓教于研、寓学于研”教学理念的指导下,根据本院师生比高、科研力量雄厚的特点,通过比较国内外同类院校的课程体系,以“厚基础、宽口径、保证主干、丰富选修、突出实践”为主要原则对本院的课程体系进行了设计。经4年多的实践,教学改革取得了初步的成效,为进一步改进本院的课程体系和教学管理模式提供了参考。
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关键词 :
生命科学,
大类招生,
课程体系设计
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出版日期: 2015-07-16
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