以学生为中心的高校实验教学模式研究与探索——以“遗传学实验”为例

doi:10.3868/j.issn 2095-1574.2017.03.015

高校生物学教学研究（电子版）

2017, Vol. 7

Issue (3): 48-52 https://doi.org/10.3868/j.issn 2095-1574.2017.03.015

实践教学

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以学生为中心的高校实验教学模式研究与探索——以“遗传学实验”为例

葛海燕，陈火英，方心葵，陈鲁勇，俞沛初

上海交通大学农业与生物学院，上海，200240

全文: PDF(806 KB)

摘要:实验教学是高校人才培养过程中的一个重要环节。为适应当前社会发展对创新型人才的需求，提高实验教学质量，结合目前高校实验教学模式中存在的主要问题，在建构主义心理学、社会认知心理学、人本主义学习理论等的指导下，本文以“遗传学实验”课程为例，阐述了转变教学观念，以学生为中心，探索案例式教学法、问题式教学法、探究式教学法、项目式教学法及混合式教学法在实验教学中的应用。

关键词 ：实验教学, 以学生为中心, 教学模式

出版日期: 2017-10-31

引用本文:

葛海燕，陈火英，方心葵，陈鲁勇，俞沛初. 以学生为中心的高校实验教学模式研究与探索——以“遗传学实验”为例[J]. 高校生物学教学研究（电子版）, 2017, 7(3): 48-52.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2017/V7/I3/48

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