以学生为中心的创新教学设计与实践

doi:10.3868/j.issn.2095-1574.2019.04.004

高校生物学教学研究（电子版）

2019, Vol. 9

Issue (4): 17-21 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2019.04.004

教改纵横

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以学生为中心的创新教学设计与实践

朱敏，杨广笑

华中科技大学生命科学与技术学院，武汉，430074

全文: PDF(3592 KB)

摘要:课程教学设计是系统化规划课程教学的过程。本文探讨了以学生为中心的创新教学设计的内容和方法，以生命科学专业课程“生物化学”中“氧化磷酸化”一节为例，利用布鲁姆目标分类学和反向设计法进行教学设计，首先制定了行动化、可测量的教学目标，围绕教学目标设计了教学评价内容和方式，再设计了与目标、评价一致的学法和教法，设计过程充分体现了以学生发展为中心、以学习效果为中心、以学生学习为中心。

关键词 ：教学设计, 以学生为中心, 布鲁姆目标分类学, 反向设计法, 生物化学

出版日期: 2019-08-25

引用本文:

朱敏, 杨广笑. 以学生为中心的创新教学设计与实践[J]. 高校生物学教学研究（电子版）, 2019, 9(4): 17-21.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2019/V9/I4/17

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