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高校生物学教学研究  2015, Vol. 5 Issue (3): 6-10
  专题 本期目录 |  
实验教学示范中心专职实验队伍建设
张以顺,张雁,王金发
中山大学生命科学学院生物学实验教学中心,广州,510275
 全文: PDF(602 KB)  
摘要:高水平实验教学示范中心建设离不开高素质专职实验技术队伍建设。中心通过尊重事实、树立信心,明确实验队伍建设目标、严把准入关,明晰岗位职责、建立合理的考核与激励机制,以及积极拓展实验队伍工作空间等举措,促进队伍凝聚工作共识,建立了一支实验技能过硬、人员整体素质高、服务意识强、乐于奉献、结构合理、人心稳定的实验技术队伍,成为学院教学科研不可或缺的重要技术力量。
关键词 示范中心专职实验人员队伍建设    
出版日期: 2015-11-09
 引用本文:   
张以顺,张雁,王金发. 实验教学示范中心专职实验队伍建设[J]. 高校生物学教学研究, 2015, 5(3): 6-10.
 链接本文:  
http://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2015/V5/I3/6
[1] 滕利荣, 刘艳, 张洋, 姜丹, 孟威, 邵妍, 孟庆繁. 稳步建设 持续发展——生物学科和食品学科国家级实验教学示范中心十年成果巡礼[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2015, 5(3): 3-5.
[2] 滕利荣,姜丽艳,姜丹,孟庆繁. 不断加强内涵建设 全面提升实践教学水平[J]. Biology Teaching in University, 2011, 1(1): 0-0.
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