提高“酶工程”教学质量的探索和实践

高校生物学教学研究

2013, Vol. 3

Issue (2): 41-43

教改纵横

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提高“酶工程”教学质量的探索和实践

刘立丽,盛清

浙江理工大学生命科学学院，杭州， 310018

全文: PDF(1846 KB)

摘要:“酶工程”是我国高等院校生物工程和生物技术本科专业的重要专业课程。本文从培养学生专业思维和素质、优化教学内容、改革教学方法和手段、健全考核方式等方面，介绍了完善“酶工程”课程建设和改革教学方式的一些实践，以期不断提高教学效果和人才培养质量。

关键词 ：酶工程, 教学质量, 探索, 实践

出版日期: 2013-11-29

引用本文:

刘立丽,盛清. 提高“酶工程”教学质量的探索和实践[J]. 高校生物学教学研究, 2013, 3(2): 41-43.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2013/V3/I2/41

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