人物传记在遗传学教学中的应用

doi:10.3868/j.issn 2095-1574.2017.01.012

高校生物学教学研究（电子版）

2017, Vol. 7

Issue (1): 45-48 https://doi.org/10.3868/j.issn 2095-1574.2017.01.012

教改纵横

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人物传记在遗传学教学中的应用

丁建华，张海军

淮北师范大学生命科学学院，淮北，235000

全文: PDF(3241 KB)

摘要:遗传学的发展历程中涌现出一批批伟大的科学家，他们的生平事迹、成果贡献总是人们津津乐道的话题。从他们身上，人们可以学习先进的科研方法、勇于探索的科研精神、独具匠心的创新思维等等。在遗传学教学过程中，对相关知识点背后的人物与故事进行适当讲解，能够增强课堂教学的趣味性，更大程度地激发学生的学习兴趣，提高教学效果。本文从教学实践出发，阐述了人物传记在遗传学教学中的应用和实践，并对其作用和存在的问题进行分析，以期为相关教学研究提供参考。

关键词 ：人物传记, 遗传学, 教学

出版日期: 2017-03-30

引用本文:

丁建华，张海军. 人物传记在遗传学教学中的应用[J]. 高校生物学教学研究（电子版）, 2017, 7(1): 45-48.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2017/V7/I1/45

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