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高校生物学教学研究(电子版)
ISSN 2095-1574
CN 11-9307/R
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高校生物学教学研究(电子版)
2017
,
Vol. 7
Issue (4)
:
16-20
https://doi.org/10.3868/j.issn 2095-1574.2017.04.005
教改纵横
本期目录
微信在微生物学研究性学习中的应用
冷媛媛,张松
华南师范大学生命科学学院,广州,510631
摘要
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全文:
PDF
(4427 KB)
摘要
:
本研究将微信引入微生物学教学中,以小组为单位开展研究性学习。学生通过微信获得研究性课题相关资料,与教师及同学进行互动交流。结果表明运用微信开展研究性学习,有利于促进学生的学习兴趣、自主学习能力、合作学习能力、信息素养水平的提高,并增进师生之间的交流。
关键词
:
微信
,
微生物学
,
研究性学习
出版日期:
2017-12-15
引用本文:
冷媛媛, 张松. 微信在微生物学研究性学习中的应用[J]. 高校生物学教学研究(电子版), 2017, 7(4): 16-20.
链接本文:
https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2017/V7/I4/16
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