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高校医学教学研究(电子版)
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高校医学教学研究(电子版)  2019, Vol. 9 Issue (3): 23-29   https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2019.03.005
  教学研究 本期目录
本科医学教育教学新模式:核心能力为导向,循证医学为载体,终身学习为目的
李倩,陈进,李幼平
四川大学华西临床医学院/华西医院循证医学与临床流行病学教研室,成都,610041
 全文: PDF(4591 KB)  
摘要:本科医学教育是一名医学生医学生涯的第一步,医学教育模式的好坏与医学生的终身培养、医学教育水平乃至医疗体系的提升密切相关。本文以循证医学与临床流行病学教研室开设的课程体系为例,阐明在“核心能力为导向,循证医学为载体,终身学习为目的”新时代本科医学教育教学模式下,以学生为中心,以临床实践为背景,运用循证理念、原则和方法构建教学活动和教学实践,引导学生在学习过程中改变传统的教学理念,以终身学习为目的,不断更新知识,成为一名终身学习者的创新教学方法。
关键词 本科医学教育新模式    
出版日期: 2019-06-25
 引用本文:   
李倩, 陈进, 李幼平. 本科医学教育教学新模式:核心能力为导向,循证医学为载体,终身学习为目的[J]. 高校医学教学研究(电子版), 2019, 9(3): 23-29.
 链接本文:  
https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2019/V9/I3/23
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[2] 姜润生,李松,章宗籍,杨玉萍,陈有华,杨莉,苏斌,祖廷燕. 探索农村订单定向免费医学生的本科医学教育新模式[J]. Medicine Teaching in University (Electronic Edition), 2012, 2(3): 5-8.
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