本书是一部训诂学与楚辞学交叉结合的研究著作。它从传统训诂学的角度出发,在梳理古代到近代《楚辞》训诂产生、发展脉络的基础上,以其中五十馀部《楚辞》训诂著述为考察对象,对其时代特点、训诂出发点,以及体例、注音、释词、析句、论章、解篇等方面的原则和方法进行了较为详尽的阐述、分析和比较,从而较为全面地反映了《楚辞》训诂发生、发展、成熟的全过程。