生物工程专业细胞工程课程考核改革探索

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高校生命科学基础课程报告论坛文集（2015）作者：高校生命科学教学论坛组委会　　 ISBN：195283　出版时间：2015-10-01

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本章目录

2009——2014年我国生物概念教学的文献统计分析

多学科交叉融合与技术进步对复合型应用人才培养提出新的挑战

高等农业院校生物类专业课程体系的优化

高校二级学院教学督导体系建设的实践与研究——以济南大学医学与生命科学学院为例

基于PI制理念的“融合式”生物学教师团队的建设与探索

浅谈军校非生物学专业本科生《生物学基础》课程的教学实践

生物产业背景下的生物工程类本科专业的重构

生物科学专业核心课程群建设与创新人才培养的研究与实践

在师范院校开展创新创业教育的实践

指导大学生科研立项活动的实践与体会

中西药传统文化通识教育课程改革

“互联网+”时代有关《动物生理学》新形态教材的思考

“人类式”与地球生命的可持续发展

《细胞工程》全英文课程教学研究与探讨

本科基地班遗传学课程的教学创新实践与经验

高校遗传学教学中开展“讲一练二考三”的必要性与操作性

宏观与微观结合的整体观与文献拓展的教学实践

基于生物工程专业高级生物化学课程的研究与实践

加强教学资源建设与应用，探索生物技术创新人才培养模式

加强细胞生物学教学资源的多元化建设

军演布局思想在遗传学教材建设中的运用

科学史引导的分子生物学教学

浅述信息时代动物生理学教学过程

浅谈大数据时代背景下的大学教学改革——以《动物组织与胚胎学》教学为例

善结研究前沿提升教学效果——将学科热点引入微生物学课堂的实践

生物分子三维结构的收集、制作及其在生物化学课程教学中的应用

生物工程专业细胞工程课程考核改革探索

生物化学“精讲多练”教学模式的探索与实践

生物化学考试改革初探——激发学生的自主学习能力

生物统计学教学改革的实践与体会

生物学科拔尖学生的细胞生物学课程的教学改革与实践

通向科研领域之桥——本科《细胞生物学》科学讨论

微生物学课程教学改革措施与成效

问题导向的分子生物学教学改革与实践

问题为导向的教学法在生物统计学教学中的实践

我校生物化学省级课程建设的几点经验探讨

以“有效教学”为目标的南京大学“生物化学”教学实践

应对网络时代，优化课堂教学——大学生物化学课程教学改革初探

应用微生物技术教学改革探讨

应用型本科院校生物类应用型人才培养——基于多元智能理论的生物化学任务型教学改革

在遗传学教学中促进学生自主学习的探索

针对专业特点的微生物学课程内容架构和实践

植物界演化进程中的重大事件及其意义

植物生理学课程教学模式探讨

全球化背景下生命科学专业《文献检索》课程教学模式研究

《现代女性营养与保健》课程教学优化初探

基于应用能力培养的微生物学教学内容的优化

从“西天取经”探究生学化学小班研讨课的个性化设计与实践

“细胞：一个和谐的社会”混合式MOOC建设

MOOC推广在军队再教育中的实践、思考与措施

从视频公开课MOOC——在线通识课程的建设与反思

翻转课堂应用于师范生遗传学教学的必要性

关于开展生命科学微课堂教学的思考

基于本硕共享的《植物生物学》在线开放课程建设

基于移动学习平台的微生物学翻转课堂教学模式的探究

浅谈“翻转课堂”教学模式在教育硕士培养中的应用

生物化学精品资源课程建设与实践

移动互联网时代下的动物学实验微课程改革研究

移动社交媒体微信在免疫学课程中的应用初探

植物学微课教学模式与植物多样性教学资源建设

混合式教学在“生命科学导论”课程中的探索

基于生本理念的生物学混合式教学的创新与实践

“细胞生命活动”模块化实验教学的改革与实践

创新实验室中大学生创新能力的培养

地方高师院校生物技术专业实践教学体系的构建

地方高校生物工程上游技术实验课程改革的探索与实践

多媒体仿真教学法创新生物技术实践教学模式及发展趋势

多元化实验教学考核体系的探索与实践

高校动植物教学实习吸纳中学生物师资的探索与实践

三位激光扫描技术在虚拟植物学野外实习教学中的应用

生物基础省级实验教学示范中心建设的研究与实践

生物科学类实践教学体系的构建与实施

生物学野外“绿色”实习的探索——影像记录代替标本采集

生物学野外综合实习中“四位一体”协同育人体系的构建与探索

遗传学实验课程“项目驱动式”教学探究

以创新和就业为导向的生物化学实验的教学改革与实践

针对不同专业的生物化学与分子生物学实验教学改革与探索

植物学野外实习教学体系和平台建设的探索与实践

专业基础实验课程教研一体化模式探讨与实践

强化校内实训基地综合建设，提升专业教学整体质量

以学生为本，建设个性化研究生实验课程

中学生物学实习实践教学研究

生物工程专业细胞工程课程考核改革探索

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