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高校生物学教学研究(电子版)
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高校生物学教学研究(电子版)  2019, Vol. 9 Issue (3): 32-36   https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2019.03.008
  实践教学 本期目录
基于信息化深度融合的“生物学野外实习”教学体系探索
黄柏炎,杨维东,闫道广,唐勇,印尤强
暨南大学生命科学技术学院,广州,510632
 全文: PDF(12925 KB)  
摘要:随着高等教育信息化的迅速发展,在“生物学野外实习”中开展基于信息化教学资源的学习, 创建“虚实结合”的混合式教学模式,构建基于信息化的“生物学野外实习”教学体系,具有灵活性高、交互性强和共享性好等特点。虚拟仿真实验教学项目的应用突破了传统教学的局限性,为生物学野外实习提供重要的教学辅助功能,帮助学生构建更完整的基础生物学知识体系,不断提高“生物学野外实习”课程的教学质量。
关键词 教育信息化深度融合生物学野外实习实践教学体系虚拟仿真    
出版日期: 2019-06-25
 引用本文:   
黄柏炎,杨维东,闫道广,唐勇,印尤强. 基于信息化深度融合的“生物学野外实习”教学体系探索[J]. 高校生物学教学研究(电子版), 2019, 9(3): 32-36.
 链接本文:  
https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2019/V9/I3/32
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