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高校生物学教学研究(电子版)
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高校生物学教学研究(电子版)  2020, Vol. 10 Issue (2): 61-65   https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2020.02.011
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“新工科”背景下生物制药专业开放、融合、联动实践教学模式的探索与实践
陈永富,王忠华,汪财生,尹尚军
浙江万里学院生物科学系,宁波,315100
 全文: PDF(3232 KB)  
摘要:本文针对生物制药专业人才培养一直来所存在的不足,围绕应用型和技术技能型人才培养,在构建递进式实践教学体系、重构前沿性实践内容、实施“互联网+”开放式实践训练方式、完善“四个融合”协同育人模式等实践教学模式方面做了有益的探索与实践,对新工科背景下,开放、融合、联动实践教学模式的构建具有一定的借鉴意义。
关键词 新工科生物制药协同育人实践教学模式    
出版日期: 2020-04-29
 引用本文:   
陈永富,王忠华,汪财生,尹尚军. “新工科”背景下生物制药专业开放、融合、联动实践教学模式的探索与实践[J]. 高校生物学教学研究(电子版), 2020, 10(2): 61-65.
 链接本文:  
https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2020/V10/I2/61
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