新型冠状病毒肺炎疫情防控期间“植物学实验”课程的线上教学实践

doi:10.3868/j.issn.2095-1574.2020.03.010

高校生物学教学研究（电子版）

2020, Vol. 10

Issue (3): 46-49 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2020.03.010

实践教学

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新型冠状病毒肺炎疫情防控期间“植物学实验”课程的线上教学实践

管毕财，龚熹，李恩香，蔡奇英

南昌大学生命科学学院，南昌，330031

全文: PDF(23290 KB)

摘要:植物学实验是一门重要的专业基础课。新型冠状病毒肺炎疫情防控期间如何开展实验课程线上教学是教师关心的课题。为了适应植物学实验课程线上教学，实现“停课不停教，停课不停学”，教学团队统筹安排了与当前形势下相适应的教学计划、调整了实验内容，并将网络教学平台和社交媒介有机组合，保证植物学实验课程得以顺利开展。在完成达到课程教学目标的基础上，我们不断探索实验课程线上教学模式，通过改革课程教学评价体系，检验线上教学效果，多数实验项目取得了较好的教学效果。

关键词 ：线上教学, 植物学实验, 教学资源, 教学效果

出版日期: 2020-06-30

引用本文:

管毕财，龚熹，李恩香，蔡奇英. 新型冠状病毒肺炎疫情防控期间“植物学实验”课程的线上教学实践[J]. 高校生物学教学研究（电子版）, 2020, 10(3): 46-49.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2020/V10/I3/46

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