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高校生物学教学研究(电子版)
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高校生物学教学研究(电子版)  2020, Vol. 10 Issue (5): 51-58   https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2020.05.012
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“有性生殖周期”,一个新概念是如何产生的?
白书农
北京大学生命科学学院,北京,100871
 全文: PDF(8207 KB)  
摘要:本文阐述了北京大学白书农教授提出“有性生殖周期(sexual reproduction cycle,SRC)”概念的科学研究故事,从提出问题、分析问题、解决问题等方面展开深入探讨,对于学生开展生物学科学研究,以及理解生命规律方面均具有积极意义。
关键词 有性生殖周期科学研究    
出版日期: 2020-10-30
 引用本文:   
白书农. “有性生殖周期”,一个新概念是如何产生的?[J]. 高校生物学教学研究(电子版), 2020, 10(5): 51-58.
 链接本文:  
https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2020/V10/I5/51
[1] 有性生殖周期,一个新概念是如何产生的?(完整版) Download
[1] 王晗, 黄雪方, 闫敏, 徐国华, 蒋功成. 科研反哺教学在植物学实验中的探索与实践[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2019, 9(5): 41-44.
[2] 莫日根,邢万金,王潇. 以高水平科学研究促进分子遗传学教学[J]. Biology Teaching in University, 2012, 2(1): 33-35.
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