生物科学专业动物学、植物学野外实习课程的建设与思考

doi:10.3868/j.issn.2095-1574.2020.06.002

高校生物学教学研究（电子版）

2020, Vol. 10

Issue (6): 9-12 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2020.06.002

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生物科学专业动物学、植物学野外实习课程的建设与思考

江文正，李宏庆，何祝清

华东师范大学生命科学学院，上海，200241

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摘要:野外实习课程是生物学教学中极其重要的实践环节，可以让学生真实地了解各种生物的形态特征、生活环境和生活习性，扩大和丰富形态学、系统分类学、生态学、生物多样性等知识范围，掌握标本的采集、制作、鉴定和保存的方法。野外实习课程同时也是激发学生学习生物学相关课程兴趣、培养学生独立工作的能力和小组合作能力的实践平台。本文从植物学及动物学野外实习课程的教学目标、实习内容、组织管理、实习资源等方面对我院野外实习课程进行了总结，并提出了几点思考。

关键词 ：野外实习, 课程建设, 植物学, 动物学

出版日期: 2020-12-25

引用本文:

江文正，李宏庆，何祝清. 生物科学专业动物学、植物学野外实习课程的建设与思考[J]. 高校生物学教学研究（电子版）, 2020, 10(6): 9-12.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2020/V10/I6/9

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