植物学线上教学中融入德育元素的探索与实践

doi:10.3868/j.issn.2095-1574.2020.06.005

高校生物学教学研究（电子版）

2020, Vol. 10

Issue (6): 26-29 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2020.06.005

教改纵横

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植物学线上教学中融入德育元素的探索与实践

白玫，李雁群，何韩军，郝刚，吴鸿

华南农业大学生命科学学院，广州，510642

全文: PDF(3130 KB)

摘要:针对高校在目前抗击新冠肺炎疫情特殊时期的“停课不停教，停课不停学”要求，华南农业大学生命科学学院植物学教学团队在积极开展线上教学的基础上，充分利用网络课程模式融入德育元素。不断探索线上教学过程中的品德教育，以达到全程、全方位育人，实现德育智育相融合的植物学课程教学新模式。

关键词 ：植物学, 线上教学, 德育元素, 多元化

出版日期: 2020-12-25

引用本文:

白玫，李雁群，何韩军，郝刚，吴鸿. 植物学线上教学中融入德育元素的探索与实践[J]. 高校生物学教学研究（电子版）, 2020, 10(6): 26-29.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2020/V10/I6/26

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