生物工程专业工程教育认证的若干认识与思考

doi:10.3868/j.issn.2095-1574.2021.01.001

高校生物学教学研究（电子版）

2021, Vol. 11

Issue (1): 3-6 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2021.01.001

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生物工程专业工程教育认证的若干认识与思考

张雪洪¹，姚善泾²

1.上海交通大学生命科学技术学院，上海，200240
2.浙江大学化学工程与生物工程学院，杭州，310027

全文: PDF(2748 KB)

摘要:生物工程专业参与工程教育认证的时间虽只有五年，但发展快速，已对专业人才培养产生了积极作用。作者根据近年来参与生物工程专业认证工作的情况，就一些专业教师普遍关心的问题谈一些认识和思考，供生物工程同行参考，以帮助参加认证的专业加强对认证工作的认识和规划，更好地准备认证申请的相关文件。

关键词 ：生物工程, 工程教育, 专业认证, 人才培养

出版日期: 2021-02-25

引用本文:

张雪洪，姚善泾. 生物工程专业工程教育认证的若干认识与思考[J]. 高校生物学教学研究（电子版）, 2021, 11(1): 3-6.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2021/V11/I1/3

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