基于任务驱动的分子生物学综合实验的实施

doi:10.3868/j.issn.2095-1574.2021.01.011

高校生物学教学研究（电子版）

2021, Vol. 11

Issue (1): 51-54 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2021.01.011

实践教学

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基于任务驱动的分子生物学综合实验的实施

陈金峰

重庆第二师范学院生物与化学工程学院，重庆，400067

全文: PDF(2634 KB)

摘要:分子生物学实验存在着开设难度大、耗时长和学生兴趣低等问题。针对这些情况，我们采用任务驱动式的教学方法，以GFP融合基因转化白僵菌综合性实验为实例，发现该方法能有效地提高学生的创新能力、综合应用能力和团队协作精神。同时这种教学方法也适合其他学科，供类似实验项目参考。

关键词 ：任务驱动, 分子生物学, 综合实验

出版日期: 2021-02-25

引用本文:

陈金峰. 基于任务驱动的分子生物学综合实验的实施[J]. 高校生物学教学研究（电子版）, 2021, 11(1): 51-54.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2021/V11/I1/51

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