基础生态学野外实习教学改革的探索与实践——以中国农业大学为例

doi:10.3868/j.issn.2095-1574.2021.05.010

高校生物学教学研究（电子版）

2021, Vol. 11

Issue (5): 37-41 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2021.05.010

实践教学

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基础生态学野外实习教学改革的探索与实践——以中国农业大学为例

孙宝茹，邵小明

中国农业大学资源与环境学院，北京，100193

全文: PDF(4444 KB)

摘要:野外实习是基础生态学教学体系中必不可少的基本组成部分，加强野外实习教学建设、提高野外实习教学质量是我国高校开展生态学教学改革的重点之一。中国农业大学经过几年的探索与实践，优选野外实习基地，对基础生态学野外实习教学进行了改革，构建了以基础性、实践性和综合性三模块为框架，内容丰富并着眼学生全方位能力提升的野外实习教学体系，71%的学生实习效果综合考评获得优秀成绩，94%以上的学生给予该教学体系以肯定评价，野外综合实习教学改革效果显著。本文对该教学体系的具体教改内容和效果进行阐述分析，以期为我国高校基础生态学野外实习教学改革、人才培养质量提升提供一定参考。

关键词 ：野外实习, 教学改革, 教学体系, 效果评价

出版日期: 2021-10-25

引用本文:

孙宝茹，邵小明. 基础生态学野外实习教学改革的探索与实践——以中国农业大学为例[J]. 高校生物学教学研究（电子版）, 2021, 11(5): 37-41.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2021/V11/I5/37

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