白居易诗歌的生物学教学价值与实例

doi:10.3868/j.issn.2095-1574.2021.05.015

高校生物学教学研究（电子版）

2021, Vol. 11

Issue (5): 60-64 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2021.05.015

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白居易诗歌的生物学教学价值与实例

解新明¹，张向前¹，陈曙¹，李晓卉²

1.华南农业大学林学与风景园林学院，广州，510642
2.华南农业大学学报编辑部，广州，510642

全文: PDF(3685 KB)

摘要:白居易一生创作了大量诗歌作品，其中有许多涉及动物繁殖行为、觅食行为、通信行为、生活习性、变态发育，植物形态结构、开花结实和生长发育，以及生态系统、生态位、物质循环等方面的诗句。本文对这些诗句进行了深度发掘和归类总结，应用生物学专业知识对其进行解读，用于课堂教学后，可巩固专业知识，丰富教学内容，提高教学效果，激发学生学习兴趣。

关键词 ：动物学, 植物学, 生态学, 古诗词

出版日期: 2021-10-25

引用本文:

解新明，张向前，陈曙，李晓卉. 白居易诗歌的生物学教学价值与实例[J]. 高校生物学教学研究（电子版）, 2021, 11(5): 60-64.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2021/V11/I5/60

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