关于细胞生物学教材建设的几点思考

doi:10.3868/j.issn.2095-1574.2022.02.001

高校生物学教学研究（电子版）

2022, Vol. 12

Issue (2): 3-7 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2022.02.001

专题

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关于细胞生物学教材建设的几点思考

丁明孝

北京大学生命科学学院，北京，100871

全文: PDF(15070 KB)

摘要:翟中和院士领衔主编的《细胞生物学》教材从第1版开始编写至今已有30年了。其间本书不断再版，最新的第5版于2020年面世，并荣获首届全国教材建设奖高等教育类全国优秀教材一等奖。回顾30年教材建设历程，其编写思路主要有3个方面：第一是兼顾基础性与前沿性，第二是注重基本概念与实验技术，第三是力求图文并茂。希望点滴体会能够对当下教材的编写有所裨益，共同推进新时代教学改革与教材建设。

关键词 ：细胞生物学, 教材建设, 基础性与前沿性, 基本概念与实验技术, 图文并茂

出版日期: 2022-04-29

引用本文:

丁明孝. 关于细胞生物学教材建设的几点思考[J]. 高校生物学教学研究（电子版）, 2022, 12(2): 3-7.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2022/V12/I2/3

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