生命科学研究生“免疫与肿瘤”专题课程体系的探索与实践

doi:10.3868/j.issn.2095-1574.2023.01.007

高校生物学教学研究（电子版）

2023, Vol. 13

Issue (1): 25-28 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2023.01.007

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生命科学研究生“免疫与肿瘤”专题课程体系的探索与实践

周衍衡，回虹燕，赵瑞华

延安大学生命科学学院，延安，716000

全文: PDF(3314 KB)

摘要:专题课程体系既能夯实专业基础，又能聚焦专业前沿，对学生系统掌握专业知识、增强其科学创新能力具有重要意义。“免疫与肿瘤”课程内容繁多且更新较快，前沿程度高。根据我校生物专业研究生知识背景特点，教师预先总结该课程现存主要问题，尝试建立基于前沿专题的课程内容，并从教学方法等多层面进行改革实践，以期在有限课时内高效完成“基础与前沿”知识的传授，拓展学生知识宽度，提升学生科研综合能力。

关键词 ：免疫与肿瘤, 专题课程体系, 生命科学研究生

出版日期: 2023-02-20

引用本文:

周衍衡，回虹燕，赵瑞华. 生命科学研究生“免疫与肿瘤”专题课程体系的探索与实践[J]. 高校生物学教学研究（电子版）, 2023, 13(1): 25-28.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2023/V13/I1/25

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