关于加强高校生物安全通识教育的探索——以兰州大学“生物安全与人类健康”课程为例

doi:10.3868/j.issn.2095-1574.2023.04.004

高校生物学教学研究（电子版）

2023, Vol. 13

Issue (4): 18-21 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2023.04.004

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关于加强高校生物安全通识教育的探索——以兰州大学“生物安全与人类健康”课程为例

牟长军¹，王兆彦 ²

1. 兰州大学生命科学学院，兰州，730000
2. 兰州大学药学院，兰州，730000

全文: PDF(3079 KB)

摘要:生物安全是国家安全的重要组成部分，与人民的生命健康和民族的持续发展密切相关。贯彻国家关于加强生物安全科普的决策，推动生物安全教育意义重大、迫在眉睫。高校作为人才培养的主阵地，开展生物安全教育有着极其重要的意义。本文以兰州大学跨学科通识课程“生物安全与人类健康”为例，探讨了高校通过通识教育进行生物安全教育的必要性，课程的教学内容和教学策略，以及生物安全课程思政建设的思路，为高校相关课程的开设提供参考。

关键词 ：生物安全, 人类健康, 通识教育

出版日期: 2023-08-25

引用本文:

牟长军，王兆彦. 关于加强高校生物安全通识教育的探索——以兰州大学“生物安全与人类健康”课程为例[J]. 高校生物学教学研究（电子版）, 2023, 13(4): 18-21.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2023/V13/I4/18

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