基于实践教学课程思政育人模式的探索与实践——以微生物课程链为例

doi:10.3868/j.issn.2095-1574.2023.05.004

高校生物学教学研究（电子版）

2023, Vol. 13

Issue (5): 16-20 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2023.05.004

教改纵横

本期目录

基于实践教学课程思政育人模式的探索与实践——以微生物课程链为例

阎臻，李佛生，冯甦，吴近名，张年辉，刘志斌，赵建

四川大学生命科学学院/生物科学国家级实验教学示范中心（四川大学）/生物科学与技术虚拟仿真实验教学中心，成都，610064

全文: PDF(4027 KB)

摘要:课程思政是高校在新时期实现立德树人根本任务的战略性举措，旨在通过融合教学内容、教学方法和课程体系的综合改革提高基础课程的教学质量和拔尖创新性人才的培养质量。生物学科中关于课程思政的改革多数是在理论课程中开展的，针对实践类课程的思政教育改革有待加强；而且现阶段实践课程的教学改革主要在单门课程中进行，课程之间的联动和协同性还有待提高。针对这一现状，建设了由微生物学、病毒学和应用微生物学等专业必修课程组成的微生物类专业课程群，同时在此基础上整合基础实验课程、大学生创新创业训练、企业综合实训、学科竞赛和科研训练等形成了微生物课程链。在进一步推动专业理论课程思政教育的基础上，将针对思政教育的改革工作落实到专业实践类课程中，强化实践教学课程思政，以建设生物类专业课程链贯通式育人模式，同时为其他学科的专业课程链思政教育提供参考。

关键词 ：课程思政, 微生物学, 专业课程链, 贯通式育人模式, 实践教学

出版日期: 2023-10-25

引用本文:

阎臻，李佛生，冯甦，吴近名，张年辉，刘志斌，赵建. 基于实践教学课程思政育人模式的探索与实践——以微生物课程链为例[J]. 高校生物学教学研究（电子版）, 2023, 13(5): 16-20.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2023/V13/I5/16

[1]	张琪，王华梅，金晓芳，杜巍，龚燕兵，汪小凡. 从珞珈山到神农架——在实践教学中渐进式培养学生自主研究能力[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2023, 13(5): 36-41.
[2]	张履冰，刘阳. 浅谈生态学专业课“保护生物学”课程思政的建设与成效[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2023, 13(5): 32-35.
[3]	商瑜，王婧子，张明磊，郭健，张笑天，李森，窦非. 健康中国背景下的生物化学课程思政教学探索——以核苷酸代谢章节中的生命教育为例[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2023, 13(5): 12-15.
[4]	李奇志，刘亚丰，卢群伟，周爱文，阮晶，袁雅燕. 课程思政融入细胞生物学实验混合式教学的探索与实践[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2023, 13(4): 55-60.
[5]	黄运红，邹龙，倪海燕，龙中儿. “一流课程”建设背景下的课程教学内容改革——以微生物学课程为例[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2023, 13(4): 22-27.
[6]	尹秋龙，原作强，贾仕宏，刘晨，郝占庆. 基于大型固定样地的生态学野外实践教学探索——以西北工业大学为例[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2023, 13(3): 55-58.
[7]	贾彩凤，姜雪，蒋德明，何云东，金明飞. 基于翻转课堂的微生物学实验项目式教学探索与实践[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2023, 13(3): 40-44.
[8]	魏蜜，姜晓谦，谭金芳. 新农科背景下的实验教学“四引导三拓展”改革探索——以微生物学实验教学实践为例[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2023, 13(2): 47-52.
[9]	王宝娟，郭玉冰，夏行权，陈冬生. 生物科学（师范）专业细胞生物学教学中融入思政元素的探索[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2023, 13(2): 34-37.
[10]	于晶，包雨卓，彭瞰看，张达，徐庆华，苍晶. “高级植物生理学”课程思政建设的探索与实践[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2023, 13(2): 30-33.
[11]	宁雪媛，杨云娟，赵三军，丁俊美，黄遵锡，许波. 文献导向下的微生物学融合式教学实践——以“病毒”章节为例[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2023, 13(1): 11-16.
[12]	白虹，程铭悦，王莎莎，白云，刘亚丰，宁康. 融合生物信息技术的微生物学实验教学改革探索——以华中科技大学为例[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2023, 13(1): 48-51.
[13]	赵东旭，张金凤，周连景，杨宇，申晓勇. 校通识课“生命科学基础”中思政内容的教学设计与实践[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2023, 13(1): 21-24.
[14]	朱慧，金龙如，王海涛，任炳忠. 思政教育理念融入高校“动物学”课程的教学探索[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2023, 13(1): 17-20.
[15]	纪晓俊，高振. 研究生“合成生物学”课程思政的探索与实践[J]. Biol Teach Uni(Elect Edit), 2022, 12(6): 40-44.

Viewed

Full text

Abstract

Cited

Shared

Discussed