基于高素质应用型人才培养的生物化学教学

高校生物学教学研究

2012, Vol. 2

Issue (1): 24-28

教改纵横

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基于高素质应用型人才培养的生物化学教学

朱甫祥

鲁东大学生命科学学院，烟台，264025

全文: PDF(555 KB)

摘要:生物技术专业肩负着高素质应用型人才培养的重任。作为本专业最重要的专业基础课程，同时也是生命科学的共同语言，生物化学致力于分子水平理解生命现象的本质，是生命科学转化为生物技术的基础和支撑。因此，生物化学教学在以应用型人才培养为主要使命的生物技术专业建设和发展中突显其重要性。在生物化学教学中，我们积极探索教学改革，坚持以人为本、与时俱进，用科学发展观统领教学，突出基础知识体系进行形象化教学、开展互动式和讨论式教学，变学生的被动上课为主动听课，引入生命科学的前沿知识，进行双语教学，注重实验课教学和科研训练，培养学生的科学思维和应用知识的能力，关心学生成长，教书育人。

关键词 ：生物技术, 专业建设, 高素质应用型人才, 生物化学, 教学改革

出版日期: 2012-07-25

引用本文:

朱甫祥. 基于高素质应用型人才培养的生物化学教学[J]. 高校生物学教学研究, 2012, 2(1): 24-28.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2012/V2/I1/24

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