生物学创新人才培养的理论与实践探索

高校生物学教学研究

2013, Vol. 3

Issue (2): 17-20

教改纵横

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生物学创新人才培养的理论与实践探索

潘宝平,黄辉,闫春财,孙金生

天津师范大学生命科学学院，天津，300387

全文: PDF(1138 KB)

摘要:本文讨论了目前我国高校在生物学创新人才教育方面的问题，在参考国内外相关教育教学理论和科学训练方法基础上，结合我校生物学专业本科生科学素质教育的多年实践经验，归纳出科学素质训练的基本原理和实施策略。实践证明，这些方法策略对于培养本科学生学习自信心，动手操作能力、综合分析能力和创新思维具有显著的效果。

关键词 ：科学共同体, 生物学, 创新型人才, 科研训练, 实验教学改革

出版日期: 2013-09-29

引用本文:

潘宝平,黄辉,闫春财,孙金生. 生物学创新人才培养的理论与实践探索[J]. 高校生物学教学研究, 2013, 3(2): 17-20.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2013/V3/I2/17

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