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高校生物学教学研究  2014, Vol. 4 Issue (3): 61-64
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一种综合型植物学试题的设计和分析
周云龙
华南师范大学生命科学学院,广州,510631
 全文: PDF(578 KB)  
摘要:本文论述了综合型植物学试题的产生原因和命题思路,并以一道考查“细胞知识”的综合型试题为例,从命题思路、试题形式、答题结果及成绩分布等方面,进行了较为详细的分析。研究结果表明。将“填空题”、“填图题”和“自问自答式的新型问答题”综合成一道试题进行测试,能有效避免“死记硬背”式答题现象,摆脱“应试式”学习方法,提高学生综合分析能力。
关键词 植物学综合型试题设计分析    
出版日期: 2014-10-20
 引用本文:   
周云龙. 一种综合型植物学试题的设计和分析[J]. 高校生物学教学研究, 2014, 4(3): 61-64.
 链接本文:  
https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2014/V4/I3/61
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