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| 免疫学教学中研究生创新精神和实践能力评价指标体系的初步建立 |
| 徐英萍,康莉,魏萍,李雅林,胡景霞,唐华,宋文刚 |
| 泰山医学院免疫学教研室, 泰安, 271000 |
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| 免疫学教学中研究生创新精神和实践能力评价指标体系的初步建立 |
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摘要:以建构主义理论为指导, 以提高研究生创新精神及实践能力为目标, 构建起了一个以学生为中心, 突出学生自主学习、自我设计的立体化实验教学新模式, 初步建立了免疫学专业教学中研究生创新精神和实践能力评价指标体系。
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| 关键词 ：
建构主义理论,
创新精神,
实践能力,
研究生,
免疫学
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出版日期: 2014-07-22
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[1]夏圣, 邵启祥, 许化溪. 刍议科学文献在免疫学多媒体理论教学中的应用[J].中国免疫学杂志, 2011, 27（10）： 945-946.
[2] 魏萍, 张林, 宋文刚. 建构主义理论指导下高校研究生创新能力的培养[J]. 中华医学教育杂志, 2009,29（4）：123-125.
[3] 胡景霞, 何浩, 康莉, 宋文刚. “开放式免疫”教学模式的构建和应用[J]. 中华医学教育探索杂志, 2011,10（9）：1052-1054.
[4] 陈新忠, 李忠云, 胡瑞. 研究生创新能力评价的三个基本问题[J]. 学位与研究生教育, 2010,(1)：58-60. 高校医学教学研究（电子版）2013年12月, 3（4）：10-12 |
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