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| 以案例为导向的讨论式教学法在“医学遗传学”教学中的应用 |
| 吕艳欣,梅庆步,陈萍,刘丹,董静,李涛,郑立红 |
| 齐齐哈尔医学院遗传教研室, 齐齐哈尔, 161006 |
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| 以案例为导向的讨论式教学法在“医学遗传学”教学中的应用 |
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摘要:探讨以案例为导向的讨论式教学法在“医学遗传学”教学中的应用效果, 为提高教学质量及学生学习成绩提供可靠依据。通过案例设计、查阅文献、分组讨论、课堂交流、总结评价等步骤完成讨论课, 授课完成后发放调查问卷对本次教学效果进行评价。应用案例讨论式教学法对医学生进行“医学遗传学”实际教学, 可显著增加学生学习兴趣, 提高学生对教学工作满意度, 提升学生各方面综合能力, 具有良好的教学效果。
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| 关键词 ：
医学遗传学,
案例,
讨论式,
教学
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出版日期: 2014-07-22
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[1]孙双凌, 蒲淑萍. 高职高专类医学遗传学教学改革初探[J].重庆医学, 2011, 39（18）： 2441-2442.[2]叶协杰.现代信息技术对我国高等医学教育发展的影响[J].现代情报, 2012, 8(5)：165-166.
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[5]王燕, 章波, 许雪青, 等.病例讨论法在医学遗传学教学中的应用[J].现代教育技术, 2013, 17（9）：31-34.高校医学教学研究（电子版）2013年12月, 3（4）：31-33 |
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