重视实验教学各环节 多途径提高实验教学质量

doi:10.3868/j.issn.2095-1582.2017.01.008

高校医学教学研究（电子版）

2017, Vol. 7

Issue (1): 32-35 https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2017.01.008

实验与实践教学

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重视实验教学各环节多途径提高实验教学质量

孙丽慧，廉洁，孙贺，张海燕，张萌，郎尉雅，王月静，云长海

齐齐哈尔医学院基础医学院组织学与胚胎学教研室，齐齐哈尔，161006

全文: PDF(531 KB)

摘要:实验教学是组织学与胚胎学教学的重要组成部分，有着理论课教学不可替代的作用，因此，笔者进行了多项实验教学改革，力求通过加强实验教学管理，更新实验内容、改革实验方法等手段，使组织学与胚胎学实验课内容更加丰富和新颖，提高学生的学习兴趣，提升学生的综合素质，为其今后学好临床课程打下良好的基础。

关键词 ：组织学与胚胎学, 实验教学, 教学改革, 素质教育

出版日期: 2017-03-01

引用本文:

孙丽慧，廉洁，孙贺，张海燕，张萌，郎尉雅，王月静，云长海. 重视实验教学各环节多途径提高实验教学质量[J]. 高校医学教学研究（电子版）, 2017, 7(1): 32-35.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2017/V7/I1/32

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