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高校医学教学研究(电子版)
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高校医学教学研究(电子版)  2017, Vol. 7 Issue (2): 3-6   https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2017.02.001
  专题 本期目录
从全国高等医学院校大学生临床技能竞赛考点范围变化看竞赛发展
刘婧,张斯琴,姜冠潮,周庆环
北京大学人民医院教育处,北京,100044
 全文: PDF(1105 KB)  
摘要:目的总结全国高等医学院校大学生临床技能竞赛考点范围的变化,为竞赛赛题的发展寻求方向。方法总结1?8 届竞赛的考点数量及学科分布,并分析每届竞赛考点范围的内涵变化。结果竞赛的考点总数波动在51?133 条之间,历经了扩增期与缩减期两个发展阶段,其原因分别与“加强赛题的综合临床能力导向”和“引导竞赛回归三基”有着密切关系。结论竞赛的考点对竞赛的赛题有着重要的引导作用,需要更好地发挥“指挥棒”的作用,正确认识临床医学本科教育的内涵与实质,提高命题的规范性和科学性,引导竞赛健康发展。
关键词 临床技能医学生竞赛考点    
出版日期: 2017-08-28
 引用本文:   
刘婧,张斯琴,姜冠潮,周庆环. 从全国高等医学院校大学生临床技能竞赛考点范围变化看竞赛发展[J]. 高校医学教学研究(电子版), 2017, 7(2): 3-6.
 链接本文:  
https://academic.hep.com.cn/medteach/CN/Y2017/V7/I2/3
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